北京12月19日电(记者 陈杭)以“寻美”为主题的北京市学生艺术节优秀节目展示活动18日在京举行并圆满落幕。本届艺术节共组织31场市级展演，参演学生共计2万余人。

　　首次增设班级组

　　北京市学生艺术节已成功举办27届，已形成市、区、校、班四级活动体系。北京市教委体卫艺处处长周凯表示，艺术应渗透到孩子们生活、学习和日常的每一个角落。考虑到班级是学生在校园生活中最密切、最稳定的社交单元，为扩大参与覆盖面，本届艺术节器乐、舞蹈项目首次增设班级组，期待通过这一创新形式，让更多孩子在艺术节氛围中感知美、创造美、绽放美。

　　持续擦亮“学生艺术节”等品牌活动

　　本次展示活动创新性地以“发现美—表达美—创造美—绽放美”构建起层层递进的审美实践脉络，呼应了美育浸润行动中“把美育融入教育教学活动各环节”的核心要求。

　　从序幕《晨光序曲》描绘的校园晨景，到四大篇章的依次展开，整场演出以学生成长为主线，系统呈现了各学段学生在美育浸润下的成长轨迹。第一篇章《初遇·微光》引导孩子们从日常生活捕捉美的瞬间，如丰台区第一小学的朗诵《微光里的小美好》，细腻展现了校园生活中的点滴温暖。

　　第二篇章《拾光·诉说》鼓励学生将内心感悟转化为艺术表达，昌平区第二实验小学的《少年中国说》歌声激昂，传递出新时代少年的家国情怀；第三篇章《筑梦·创想》则集中展示了学生的原创能力，朝阳区将府实验学校的舞蹈《AI智趣舞光》巧妙融合科技与艺术，体现了创新思维的勃发。

　　第四篇章《绽放·星河》作为高潮，以“闪闪发光的我”为主题，如北京市第一七一中学附属青年湖小学的舞蹈《十二兽首》，通过少年与国宝的对话，抒发了家国情怀与文化自信，最终在全场大合唱《歌唱祖国》中，将个体星光汇聚成璀璨星河，象征着美育成果的丰硕与学生个性的全面绽放。

　　下一步，北京市将继续深化学校美育综合改革，持续擦亮“学生艺术节”等品牌活动，不断完善全覆盖、多样化、高质量的现代化学校美育体系，努力让每一位学生在美的熏陶中健康成长、全面发展，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献首都教育的智慧和力量。(完)